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          福建醫科大學五年制口腔醫學本科專業人才培養方案

          來源:    作者:    發布時間:2019-11-15 16:20:53    瀏覽量:

          (專業代碼 100301K)

          (從2019級開始使用)

          一、培養目標

          (一)總體培養目標

              培養德智體美勞全面發展,具有高度的社會責任感、良好的人文素養和職業道德,具備實踐能力、批判性思維和終身學習能力,具有一定的創新業意識和國際化視野,適應經濟社會發展需要,具備崗位勝任力的高素質人才。

          專業培養目標

               本專業培養具備基礎醫學和臨床醫學知識,系統掌握較扎實的口腔醫學基本理論和基本臨床操作技能,具備良好的職業道德、較強的實踐操作能力和創新創業意識,能夠在各級醫療衛生機構從事口腔常見病、多發病診斷、治療和預防的卓越應用型口腔醫學人才。

          素質、知識和能力目標要求

             通過五年系統的理論學習與實踐,在思想品德與職業素質、知識、能力等方面達到以下要求:

          1.思想道德修養和職業素質目標

             (1)樹立科學的世界觀、人生觀和社會主義核心價值觀,具有愛國主義、集體主義精神,忠于人民,愿為祖國衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終身。

             (2)具有嚴謹求實的科學精神、艱苦奮斗的優良作風;開拓進取,勇于創新;勤懇實干,甘于奉獻,謙虛謹慎,愛崗敬業。

             (3)具備團隊精神和大局觀念,善于與人溝通,注重團結,合作。

             (4)關愛病人,將預防疾病、祛除病痛作為自己的終生責任,將維護民眾的健康利益作為自己的職業責任。

             (5)具有與病人及其家屬進行交流、溝通的意識使他們充分參與和配合治療計劃。

             (6)在職業活動中堅持原則,樹立成本效益觀念,使促進健康,防治疾病的工作成本低、效果好,發揮可用衛生資源的最大效益。

             (7)樹立依法行醫的法律觀念,學會用法律保護病人和自身的權益。

             (8)認識到在應用各種可能的技術去追求準確的診斷或改變疾病的進程時,應考慮到病人及其家屬的利益。

             (9)了解體育運動的基本知識,初步掌握鍛煉身體的基本技能,養成科學鍛煉身體的習慣,具有良好的身體素質,滿足學習和工作需要。

             (10)了解國防知識,樹立國防觀念,通過軍事訓練鍛煉身心素質和快速反應能力。

             (11)具有較強的社會性,具有創新意識和獨立創業精神和能力。

          2.知識目標

             (1)基本掌握口腔醫學相關的人文、社會和自然科學的有關知識和方法,并能夠用于指導未來的學習和醫學實踐。

             (2)掌握口腔牙、頜、面的正常解剖結構和生理功能。

             (3)掌握口腔各學科的基本理論知識,各種常見病、多發病的發病原因、發病機理、臨床表現、診斷及防治原則,認識到預防疾病的重要性。

             (4)掌握口腔一般急癥的診斷、急救處理原則。

             (5)掌握基本的藥理知識及主要的口腔常用藥物的臨床合理用藥原則。

             (6)在了解健康教育、疾病預防和篩查基本原則的基礎上,掌握口腔健康教育及口腔疾病預防的原則。

             (7)了解環境因素,社會因素及行為心理因素對疾病形成與發展的影響,認識到預防疾病的重要性,了解常見的傳染病的防治原則。

             (8)熟悉國家相關的衛生工作方針、政策和法規。

          3.技能目標

             (1)具備全面、系統、正確地采集病史和規范書寫病歷的能力。

             (2)具備系統、規范地進行口腔常規檢查的能力并正確選擇輔助檢查方法。

             (3)具備較好的臨床思維和表達能力。

             (4)掌握口腔常見病、多發病的診療常規及常用臨床操作規范。

             (5)具備口腔常見急癥的診斷、急救及處理能力。

             (6)具備根據具體情況選擇使用合適的口腔臨床技術,選擇最合適、合乎倫理的診斷、治療方法的能力。

             (7)具備運用循證醫學原理進行口腔醫學實踐,完善診治方法的能力

             (8)具備與同仁、病人及家屬進行有效交流和調動其合作的能力。

             (9)掌握文獻檢索、資料查詢、計算機應用及統計分析的基本方法,具有口腔醫學科學研究和實際工作的初步能力。

             (10)具備對病人和公眾進行有關健康生活方式、疾病預防等方面知識宣傳教育的能力。

             (11)掌握一門外語,具有聽、說、讀、寫的能力,能較熟練地閱讀本專業外語文獻。

             (12)具有一定的自主學習和終身學習的能力。

          二、主干學科和核心課程

          1.主干學科

          口腔基礎醫學、口腔臨床醫學、基礎醫學、臨床醫學。

          核心課程

          系統解剖學、組織與胚胎學、病理生理學、病理學、診斷學、內科學、外科學、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔材料學、口腔預防醫學、牙體牙髓病學、牙周病學、口腔黏膜病學、兒童口腔醫學、口腔頜面外科學、、口腔修復學、口腔正畸學、口腔頜面影像診斷學、口腔種植學、牙合學。

          三、修業年限和授予學位

          1.修業年限:五年

          2.授予學位:醫學學士

          四、課程設置、專業教學計劃和教學安排

          1.課程修讀類型

          分為必修課和選修課

          必修課:共58門,總學時3081,計183學分。其中,通識教育課程18門,995學時、56學分;專業基礎課程26門,1282學時、77學分;專業課程14門,804學時、50學分。

          選修課:分為公共選修課程和專業選修課程。公共選修課應修滿12學分(其中人文與社會科學類和藝術課程各2分), 專業選修課應修滿6學分。
          畢業實習45學分,畢業考核(含理論和技能)2學分。臨床實習12學分,創新創業活動4學分,社會實踐2學分,第二課堂活動4學分,軍事訓練2學分。

          具體課程設置及授課學時,詳見教學計劃表(附表1)。學分、學時數分布詳見統計表(附表2)。

          2.教學安排(見下表)

          五年制口腔醫學專業時間分配表(按周計)

          學年

          教學

          考試

          入學及

          畢業教育

          軍事訓練、社會實踐、創新創業活動等

          臨床實習、畢業實習

          假期

          機動

          合計

          34

          2

          1

          3

          11

          1

          52

          36

          2

          3

          9

          1

          52

          30

          2

          2

          12

          5

          1

          52

          36

          2

          8

          5

          1

          52

          0

          1

          1

          45

          1

          48

          合計

          136

          11

          2

          8

          65

          30

          5

          257

          五、創新創業能力訓練

          學生必須參加創新創業與科技活動,總學分4學分。

          學生通過開展創新項目研究或創新性實驗、參加創業實踐與自主創業等創新創業活動,以及獨立開展科學研究或參與教師科研課題研究工作、參加科研技能訓練和聆聽科技知識講座等科技創新活動,按照學校教學計劃學分管理要求,折算為相應的學分。

          在整個教學過程中,積極培養學生嚴謹的科學態度和勇于創新的精神,以及科研意識的形成。鼓勵學生通過“大學生創新創業訓練項目”和“大學生導師制”與導師溝通,自覺主動參與導師的科研活動,加強科學研究能力和基本實驗技能。

          六、社會實踐、軍事訓練、第二課堂活動

          包含各類社會實踐活動、校園文體活動以及有關競賽、講座等。

          社會實踐

          包括社會調查、社會服務、公益勞動等實踐活動,采取學校、學院組織和學生自愿報名相結合的形式,結合專業特點,到鄉鎮基層醫療衛生單位或居民社區開展社會實踐活動。社會實踐活動1學分/周,共2學分。

          (二)軍事訓練

          2周,2學分。通過軍訓,使學生學會基本軍事知識,增強國防意識,增強學生的組織紀律觀念,增強學生的集體主義、互相協作精神。

          (三)第二課堂活動

          4學分。第二課堂活動貫穿人才培養全過程,將學生參加各類社會實踐、志愿者活動、校園文體藝術活動以及文化素質講座、競賽等活動,均折算為相應的學分。

          七、畢業實習教學

          包括畢業實習和畢業考核,總學分47。其中,口腔專業畢業實習45周,安排在第五學年,計45學分;畢業考核2學分,由階段性考核評分和畢業考試組成,畢業考試分為理論和實踐操作考試。

          此外,在第六學期,學生應參加臨床實習12周,計12學分。

          八、成績考核與學位授予

          (一)成績考核

          應按照教學計劃進行考核。各課程考核內容以實施的教學大綱為依據,考核工作由學校統一安排。必修課成績均按百分制記并折算學分和績點,選修課考核按合格和不合格記載,成績合格則取得相應學分。畢業實習等實踐環節由學院負責組織考核。

          除各門課程考核外,學生還必須通過畢業論文答辯或畢業考核。畢業論文答辯或畢業考核一般安排在最后一學年進行。

          (二)畢業及學位授予

          修讀完本專業所規定的全部課程,符合下列條件者準予畢業:

          1.達到必修課、選修課及素質拓展課程設置所規定學分要求;

          2.完成所有集中性實踐性教學環節學分要求;

          3.通過畢業考核;

          4.符合學籍管理規定。

          準予畢業的學生,符合《中華人民共和國學位條例》及《福建醫科大學學士學位授予辦法》有關學士學位授予規定條件者,經學校學位委員會審核批準,授予醫學學士學位。

           

           

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